全国子どもワークショップフォーラム2007

体験するってどういうこと？

子どもをとりまく、というより、子どもを持つ親がさらされる、あふれる体験活動の情報は、子どもにとって咀嚼できない体験の洪水となって襲いかかっているかもしれません。体験を深めたり、成長への学びにつなげられるかどうかは、まわりの大人のかかわり方次第のような気がします。

「こんなに親が子どもにかまう時代はなかったと思いますよ。よく子どもと遊びますねえ、今の親は」と言った中川一男さん（昨年のフォーラムのゲスト）。
「週末、親が子どもを連れ回すせいか、月曜はへとへとになって保健室にやってくる子どもが多いんですよ。」と、子どもを心配するある小学校の校長先生。
子どもを出しに遊ぶ機会を求めて発散したいのは、実は大人？自分自身を思わずふりかえります。

日頃、子どもは家庭〜学校〜塾や習い事の三角形の中で大半の時間を過ごしているのが現状でしょうが、その間をつなぐまちなみや世間にこそ、体験的な学びの余地があると思います。私は小さい頃、塾の行き帰りの夜道の一人歩きが好きでした。夜の匂い。夏は道ばたの草の匂いが昼間より強く感じられました。
里山留学のゲストとしてお招きしている関根秀樹さんは、学校の帰りによく、店の前で刃物研ぎをしている職人の手元を飽きもせずにずっと見ていた、と話していました。
自分が感じる、自分自身の体験が、根っこを作っていくものだと強く思います。大人はそんな環境をどれだけ支えてあげられるのでしょう？

投稿者 森川千鶴

ワークショップって何だろう？

「ワークショップって何でしょうね？」つい先日も、ある新聞記者の方に尋ねられました。 「夏休みに向けて、あちこちで子ども向けのワークショップ、という言葉を目にするのですが、ひとことでいうと、いわゆる『講座』とは差別化された参加型のプログラムということでいいのでしょうか？」

中野民夫さんからのご紹介ということで、できるだけ丁寧に答えようと、「私も中野さんのおっしゃるように、参加体験型で、双方向性のある創造や学びの場だと考えていますが。。。」と話しはじめたら、会話が深みにはまっていきました。
一生懸命聞いてくれているのですが、「では、ひとことでいうと？」「最近のおすすめのプログラムは？」となると、こちらがすっきりとしたひとことにならないのです。
「あらかじめ答えの用意されていない、子どもの主体性を引き出せるような育みの場ではないでしょうか？」など言い換えてみるのですが、「具体的にはどういうワークショップがありますか？」と聞かれると、これが太鼓判ワークショップ！とはうまく伝えられませんでした。

数日後、もう一度連絡があり、「最初にこちらが用意していた、ある『ワークショップ』の例は、果たしてワークショップなのだろうか？とあれからずいぶん考えてしまいました」というので、責任を感じつつ、ぜひもう少し考えてもらえるといいなあと、「親御さんが、家庭では提供できない体験の場をもとめて、面白そうなワークショップを探している、というのは背に腹は代えられないニーズでしょうが、『何のためのワークショップか？』ということを、よく見て選ぶといいのではないでしょうか」とお話ししました。
ワークショップって何？という問いよりも、何のためのワークショップ？を考えることが大事なのではないかと思います。

このフォーラムでは、多様なテーマの体験活動の中の、「関わる」という視点でのワークショップ的な要素を見ていこうとしています。
７月に予定しているセミナーでは、参加者であるおとな自身が「関わりの場を体験する」ワークショップから始まります。

投稿者 森川千鶴

満員御礼。。。

ニュータウンの子どもたちに参加してほしい！と願った思いが、
ニーズとマッチしてしまったようです。
手探りでしたが、広報を開始してすぐに定員をむかえ、今日も申し込みの問い合わせが続いています。

はじめての場所でお子さんを1週間お預かりする受け入れ体制から定員を増やすのが難しいため、おことわりしなければならない胸の痛む作業中です。

投稿者 森川千鶴

今、ここから

昨日からスタッフの大山さんとふたりで、地域の広報に歩いています。今日は、近隣の30数校の小中学校や公共施設をたずねて、キャンプ・ワークショップの案内をお届けしてきました。 いい汗かいたので、休憩のお茶やごはんが美味しかった。

今年開校したばかりの最新のファシリティ搭載の校舎、マンション群に囲まれた校舎、生徒が増えて校庭に建て増しさらに進行形の校舎、古くても磨きのかけられた校舎、手をかけられていることが一目でわかる植物たちなどなど、多様な校舎、校庭、学校の立地、さらに袖すり合った人たちを見て、子どもたちの暮らす環境のことをあらためて考えました。
世の動きを感じつつ、今、ここに立って見えていることから何かを世の中に発信する。そんな思いでいたら、由木西小の遠藤さんが、「Think globally, act locallyですよね」、と言葉をかけてくれました。

投稿者 森川千鶴

はちおうじ 里山留学

今年の夏、キャンプ・ワークショップの現場を作ります。 はちおうじ 里山留学2007は、子どもたちにとって、「暮らす地域を感じる」「夏休みの時間を感じる」「自分や生き物のいのちを感じる」ことのできる体験の機会にしたい、それにかかわる大人たちの「本気」を引き出したい、という思いをこめたもの。 会場となる小学校や地域の多大なご協力を得て実現します。 17日には現地でプログラム検討のための公開ミーティングが開かれました。

投稿者 森川千鶴