全国子どもワークショップフォーラム 2006

それにしても、毎日教育現場での残念なニュースばかり聞こえてきて寂しいですね。
毎日良いニュースだけを発信するニュース番組をなぜ作らないのでしょうかね？

スタッフのみなさんが、旅の中で出会ってきた人達からのエネルギーのかけらを是非、参加される皆様にも「花咲き◯◯さん」のようにふりまいてほしいですね。
お話を聞いていると、やっぱり人って素晴らしいというか、素敵な人が存在することにほっとするのです。

今回のフォーラムは非常にタイムリーな気がします。
自分は普段から学校現場を見る機会が多いのですが、NHK番組の「ようこそ先輩」や「課外授業」のような学校現場ではないのが、現状でしょう。ふだん子どもたちが学習していることが、どんな脳内環境を作って行くのでしょうね？
「持続可能な社会」の実践のためのポイントは、持続可能な社会を創っていく教育でしょう。まさに自分が今クリエイトしようとしているアドベンチャー教育の領域です。

最近知ったアメリカの大学院に、持続可能な教育という名称をつけた博士課程が設置されていて、世界中どこにいても課程で学べるコースを持っています。ただし、難点は一学期なんと＄8000も学費がかかるのです。図書館も使えず、キャンパスの芝生に寝っ転がることもできず、インターネットを通してのアドバイジングだけで？と驚いてしまいました。そのコンセプトだけを頂き、自学、独学をすれば良いでしょう。
もともと、Self-directed Designなので、自由と言えば自由です。学びたい人に学ぶことから何かが始まります。

世界中の子どもたちには、楽しさ、幸せ観、人の力、自己の力を信じてもらい、それぞれの地域・国で生きて欲しい！
サッカーボール一個で一緒に遊んだだけで、心が通うのだから。まだやれることがある。そんな、ボール一個でもキャッチボールでも、子どもたちと大人は一緒に過ごす時間さえ「ない」、ことすら忘れていないか。
そうしたら、、、いつ心を通わすのだろうか？

イヤー、このフォーラムの試み、面白くなる予感がします。
ゲストのみまさまの生きざまというか、遊び心、学びこころ、人との関わり、暖かさ、パワーに触れることができるのですね。楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2006.11.2　難波克己さん）

●難波さんに、2003年9月に行ったインタビュー
　→こちらから